SEPROSIC – INSTITUTO BARONEZA DE REZENDE
Av. Barão de Serra Negra, 375
Piracicaba – SP

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DIREÇÃO: Maria Apparecida Beltrame (Irmã Regina) / Vitalina Luzia Dário (Irmã Luzia)
RESPONSÁVEIS PELO PROJETO: Profa. Mônica Lúcia Justolin/Telma M.Lovadino Casseb Fichmam
DISCIPLINA/SÉRIE: Língua Portuguesa, relacionando o conteúdo com Ensino Religioso, Artes, Ciências / Alunos da 4^ª série.

NOME DO LIVRO: "O Fantasma do Medo"

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS:

Seguimos de acordo com a sugestão do autor ao final do livro, onde sugere os seis procedimentos para trabalhar a relação criança-medo. A leitura foi feita em etapas, na sala de aula, para que a criança pudesse estar descobrindo, conhecendo e até para alguns alunos, estarem enfrentando sua relação com o medo como um processo desafiador dentro dele. As atividades englobadas foram, a leitura, a contrução de um texto, a construção do seu fantasma e termina registrando com uma mensagem do que representou para eles lidarem com o medo.

 

PROCEDIMENTO:

O interesse em trabalhar com este tema, partiu da dificuldade de um dos nossos alunos em não estar participando de atividades extra-escolares, onde teria que se afastar do ambiente que lhe proporciona segurança (escola, família), como por exemplo, fazer uma excursão, em que tinha muita vontade de participar; a família o apoiava, mas a criança não se sentia segura.

Percebemos que, conforme o trabalho ia se desenvolvendo vários outros alunos relatavam suas dificuldades, seus medos e juntos dinamizávamos para que conseguissem expressar seus sentimentos de forma diferente dos que antes sentiam.

 

OBJETIVOS ALCANÇADOS:

Com este trabalho os nossos alunos começam a perceber, a lidar, a conversar sobre o sentimento do medo, de uma forma menos ameaçadora. Conversamos com a família do aluno que nos incentivou neste projeto, para que juntos pudéssemos estar ajudando-o neste processo. Finalizamos o projeto com a palestra do Dr. Conceil Corrêa da Silva, autor dos livros, e muitos deles vieram conversar conosco, felizes pelo modo como seus filhos estavam enfrentando os seus medos.

 

RELATO DAS PROFESSORAS:

"Esse projeto foi muito gratificante, pois lidar com o ser humano, trabalhar suas inseguranças, é uma situação muito delicada. Com esse livro pudemos desenvolver toda uma caminhada, onde cada um encontrasse com o seu "eu" de uma forma prazerosa, e perceber perante o grupo que todos tem seus medos, suas alegrias e tristezas.

O processo desenvolvido possibilitou ao grupo uma postura de empatia, de cumplicidade no sentido profundo da amizade, da importância de se dividir, compartilhar até mesmo as nossas diferenças. E, muitos pais também participaram nessa viagem de descobertas, fazendo a leitura e comentário do livro em casa.

Parabenizamos ao autor Dr. Conceil por nos possibilitar tocar nos nossos sentimentos de uma forma iluminada através da leitura do livro: O Fantasma do Medo.

 

RELATO DOS ALUNOS:

Seus relatos ficaram bem claros no texto construído ao falarem do medo, em seus desenhos e também expressados nas mensagens deixadas anexas aos mesmos.